本文討論了學校對通風系統投入資金的不足對學生的負面影響。CIAT UK公司呼籲增加對學校空氣品質改善的投資，指出通風不良不僅影響學習成果，還威脅學生健康。文章引用了多項調查和研究，強調了良好通風對認知功能和整體健康的重要性，同時指出當前許多學校建築狀況堪憂，急需翻新或重建。
學校通風問題現狀
- 調查顯示57%的教師反應夏季教室過熱，28%反應冬季教室過冷
- 19%的教師提到窗戶和門的破損或天花板漏水等問題
- 約70萬學生在需要大規模翻新或重建的建築中學習
通風不良的影響
- 導致二氧化碳水準升高，有害顆粒物和揮發性有機化合物濃度增加
- 不僅造成身體不適，還嚴重影響心理功能
- 影響學生的學習成果和整體健康
研究發現 - 綠色建築（低VOC）中的認知功能得分比一般建築高出61% - 低VOC逸散和強化通風的綠色建築中，認知功能得分高出101% - 綠色建築認證的參與者在危機應對、決策、注意力和策略等關鍵領域表現更佳 專家建議 - CIAT UK呼籲繼續為學校通風系統提供資金支援 - 強調良好通風對學生生產力和健康的重要性 - 建議打造明亮、通風良好、自然光充足的學習空間 相關政策和趨勢 - 政府對學校基礎設施的長期投資不足導致建築硬體狀況的惡化 - 綠色建築和良好通風對認知功能和心理健康有顯著改善作用 - 設施管理人員在未來空氣品質危機中扮演關鍵角色 - 清潔空氣法案等立法提案正在考慮中，目的在改善室內空氣品質
(From Herpreet Kaur Grewal, Facilitate Magazine, 7/30/2024 )
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